OECD:N TALIS 2024 -TUTKIMUSHANKKEEN (TEACHING AND LEARNING INTERNATIONAL SURVEY) SUOMEN OSUUDEN TOTEUTUKSEN HANKINTA

Opetus-ja kulttuuriministeriö osallistuu TALIS 2024 -tutkimushankkeeseen, joka tuottaa tietoa opetuksen ja oppimisen olosuhteista ja toimintaympäristöstä kansainvälisessä vertailukehyksessä. Tutkimushankkeessa on kaksi osakokonaisuutta, joista toinen kohdistuu yläkoulutasolle ja toinen varhaiskasvatukseen. TALIS – Teaching and Learning International Survey (https://www.oecd.org/education/talis/) -tutkimuksessa selvitetään muun muassa opettajien ja rehtoreiden käsityksiä koulunsa työskentelyilmapiiristä, oppimisympäristöistä, johtamiseen liittyvistä kysymyksistä ja ammatillisesta kehittymisestä sekä niiden vaikutuksia opetukseen ja oppimiseen. TALIS 2024 -tutkimuksen peruskysely koskettaa yläkoulutasoa eli vuosiluokkia 7–9 (TALIS 2024 ISCED 2 Core Survey). OECD:n otoskokovaatimukset peruskyselyn osalta ovat samat kuin edellisellä TALIS 2108 -kierroksella (noin 200 koulua; vastausprosentti vähintään 75 %). Peruskyselyn lisäksi maat voivat osallistua intressiensä mukaan lisämoduuleihin. Suomi osallistuu peruskyselyn lisäksi varhaiskasvatusta koskevaan lisämoduuliin (ISCED 0 Starting Strong), mikä koskee yli 3-vuotiaiden lapsiryhmissä toimivaa henkilöstöä. Varhaiskasvatuksen TALIS Starting Strong -kysely kohdentuu varhaiskasvatuksen henkilöstölle ja johtajille, jossa selvitetään heidän käsityksiään mm. varhaiskasvatuksen prosessilaadusta (henkilöstön ja lasten vuorovaikutus), lasten kehityksestä, hyvinvoinnista ja oppimisesta ja sen seurannasta, rakenteellisen laadun tekijöistä, johtamisesta, työilmapiiristä ja -hyvinvoinnista, yhteistyöstä eri toimijoiden kanssa ja ammatillisesta kehittymisestä sekä minäpystyvyydestä. Lisäksi selvitetään henkilöstön taustatietoja. Kysely toteutetaan vähintään 180 varhaiskasvatuksen toimipaikkaan ja tavoitteena on saada vähintään 1440 vastausta varhaiskasvatuksen työntekijöiltä ja johtajilta. Kilpailutuksen perusteella valitaan yksi toimittaja, jonka kanssa tehdään tilaaja tekee sopimuksen hankittavasta palvelusta. Hankinnan tarkempi kuvaus on liitteessä 1 Hankinnan kohteen kuvaus.

TALIS tuottaa: * perusindikaattoreita, jotka ilmentävät varhaiskasvatuksen henkilöstön (ml. varhaiskasvatuksen opettajat ja erityisopettajat, johtajat) ja toimipaikkojen, opettajien ja oppilaitosten kansallisia ominaispiirteitä ja muodostavat yleiskuvauksen osallistujamaiden varhaiskasvatuksen henkilöstöstä, toimipaikoista sekä opettajakunnasta, rehtoreista ja oppilaitoksista; * valittuja teemakohtaisia indikaattoreita varhaiskasvatuksen henkilöstöstä ja toimipaikoista sekä opettajista, rehtoreista ja oppilaitoksista (ns. policy focussed indicators); * trendi-indikaattoreita, joita on kehitetty jo aiemmin toteutetuilla TALIS-hankkeen kierroksilla ja jotka ilmentävät koulutusjärjestelmissä ja niiden välillä tapahtuneita muutoksia. TALIS 2024 -hanke rakentuu edelliselle TALIS 2018 -tutkimuskierrokselle. Kyselyä kuitenkin kehitetään ja tarkoituksena on vastata myös esille tulleisiin uusiin tietotarpeisiin. TALIS 2018 -hankkeen teemat ja indikaattorityypit on kuvattu liitteen 1B sivuilla 40–41. Tiedot toimivat suuntaa antavina TALIS 2024 -kierroksen osalta. TALIS 2024 -toteutukseen liittyvät tarkemmat tiedot (ml. indikaattorit) päivittyvät OECD:n toimitusaikatauluista riippuen.