Yrittäjyyskasvatuksen koulutuspalvelun hankinta perusopetuksen 6.- ja 9. -luokkalaisille Helsinkiin ja Vantaalle
Helsingin kaupunki, kasvatuksen ja koulutuksen toimiala · Uusimaa
Perustiedot
- Hankkija
- Helsingin kaupunki, kasvatuksen ja koulutuksen toimiala, Y-tunnus 0201256-6
- Toteutuspaikka
- Uusimaa (FI1B1)
- Hankintalaji
- Palvelu
- Menettely
- EU-hankinta
- Ilmoituksen tyyppi
- Jälki-ilmoitus – SOTE- ja muut erityiset palvelut
- Arvioitu kokonaisarvo
- 780 000 € (alv 0 %)
- Sopimusten kokonaisarvo
- 780 000 € (alv 0 %)
- Pääasiallinen CPV
- 80520000 Koulutusalan palvelut
- Julkaistu
- 31.3.2021
Hankinnan tulos
| Voittaja | Sopimusarvo | Tarjouksia | Päätös |
|---|---|---|---|
| Talous ja Nuoret TAT ry, Y-tunnus 0202391-9 | 780 000 € | 1 |
Voittajista näytetään nimi ja Y-tunnus. ”Ei ilmoitettu” tarkoittaa, ettei ilmoituksessa ole tätä tietoa erälle tai sopimukselle.
Ilmoituksen teksti
Alkuperäinen teksti Hilmasta, muuttamattomanaHankinnan kohteena ovat peruskoulun 6. ja 9. luokkien opettajien ja oppilaiden yrittäjyyskasvatuksen koulutuspalvelujen tuottaminen fyysisenä ja toiminnallisena kokonaisuutena suomen ja ruotsin kielellä.
6. ja 9.luokkien oppilaat hyödyntävät koulutuskokonaisuutta ja käyttävät fyysistä oppimisympäristöä yrittäjyyskasvatuksen opiskelussa opetussuunnitelman oppiaineiden ja laaja-alaisen osaamisen tavoitteiden mukaisesti.
Erän kuvaus
Helsingin kaupunki ja Vantaan kaupunki hankkivat yrittäjyyskasvatuksen koulutuskokonaisuutta peruskoulun 6. ja 9. vuosiluokille, joka vastaa alla kuvattuihin tavoitteisiin. Koulutuskokonaisuus koostuu eri osista: fyysinen ja toiminnallinen oppimisympäristö oppilaille, oppilaiden ja opettajien opetussuunnitelmaan perustuva oppimateriaali, opettajien ennakoiva koulutus. Hankittavat palvelut materiaaleineen tuotetaan suomen ja ruotsin kielellä.
Työelämätaidot ja yrittäjyys on yksi perusopetuksen valtakunnallisen opetussuunnitelman perusteiden laaja-alaisen osaamisen alueista. Oppilaiden tulee saada valmiuksia, jotka edistävät kiinnostusta ja myönteistä asennetta työtä ja työelämää kohtaan. Autenttisten kokemusten kautta oppilaat oivaltavat työn ja yritteliäisyyden merkityksen, yrittäjyyden mahdollisuudet sekä oman vastuun yhteisön ja yhteiskunnan jäsenenä. Myös oppilaiden työelämätuntemus vahvistuu, he oppivat yrittäjämäistä toimintatapaa ja oivaltavat koulussa ja vapaa-ajalla hankitun osaamisen merkityksen oman työuran kannalta.
Koulutuskokonaisuus tuo lisäarvoa oppiaineiden välisen yhteistyön toteuttamiseen ilmiöpohjaisesti ja oppilaiden osallisuuteen sekä globaaliin ajatteluun. Koulutuskokonaisuus toimii osana koulujen toimintaa ja opetusta sekä havainnollistaa, mihin koulussa opittuja tietoja yhteiskunnassa ja elämässä tarvitaan. Koulutuskokonaisuus vahvistaa oppilaiden ja opettajien tietoa sekä osaamista taloudesta, työelämästä ja yrittäjyydestä. Koulutuskokonaisuus lisää oppilaiden tietoa kestävästä kehityksestä.