Tietopyyntö: Kotoutumiskoulutuksen kielitaidon päättötestauksen tehtävien laadinta

Kotoutumislain uudistus (Laki kotoutumisen edistämisestä 681/2023) astuu voimaan 1.1.2025. Kunnan on järjestettävä kotoutumisohjelma, jonka on sisällettävä lain 26 §:ssä tarkoitettu kielitaidon päättötestaus. Kotoutumiskoulutuksen kielellisenä tavoitteena on oltava, että kotoutuja-asiakas saavuttaa suomen tai ruotsin kielessä toimivan peruskielitaidon (B1.1). Lakimuutoksen yhteydessä kotoutumiskoulutuksen osana järjestettävä suomen ja ruotsin kielitaidon päättötestaus (26 §) tulee Opetushallituksen vastuulle. Kotoutumiskoulutuksen kielitaidon päättötestijärjestelmä toimii Moodle- alustalla. Kielitestijärjestelmässä on tehtäväpankki, jonne on mahdollista tehdä erilaisia tehtävätyyppejä monivalintatehtävästä esseetehtäviin. Järjestelmässä tehtäville määritellään pisteet, joilla arviointi voidaan laskea automaattisesti. Lisäksi tehtäväkohtaisesti voidaan asettaa arviointiohjeita ja mallivastauksia, jolloin opettajien arviointi helpottuu. Tehtäviä voi viedä järjestelmään yksitellen tai useampia kerralla. Tämän tietopyynnön tarkoituksena on kerätä maahanmuuttajien kotoutumiskoulutuksen kielitaidon päättötestauksen tehtävien hankintaa koskevaa tietoa mahdollista tulevaa kilpailutusta varten. Opetushallitus pyrkii tällä markkinakartoituksella selvittämään seuraavia asioita: 1. Keitä ovat aikuisten maahanmuuttajien suomen ja ruotsin kielen osaamistasoa mittaavien tehtävien laatimisen palveluntarjoajat Suomessa. 2. Mistä kokonaisuuksista tehtävien laadintaprosessinne koostuu? 3. Miten eri taitotasot näkyvät laatimissanne eri tehtävissä? Miten varmistatte tehtävien laatijoiden yhteisen ymmärryksen taitotasoista? 4. Ovatko laatimamme vaatimukset kannaltanne relevantteja vai onko niissä jotain sellaista, mikä estää tarjoajaa tarjoamasta tehtäviä? Puuttuuko vaatimuksista jotain, mikä olisi olennaista tehtävien laatimisen kannalta? 5. Miten varmistatte se, että tehtävät ovat tietyntasoisia? Millaisia menetelmiä käytätte tähän? 6. Minkälaiset resurssit (henkilö- ja tekniset resurssit) teillä on käytettävissä tehtävien laatimiseen? Onko mahdollisesti muita resursseja, jotka pitäisi ottaa huomioon? 7. Kuinka usein tehtäviä (tai tehtäväpaketteja) voitte uusia? Ja miten usein niitä kannattaa uusia? 8. Ketä ovat tehtävien laadintatyöhön käyttämänne asiantuntijat (nimikkeet, ei yksittäisten henkilöiden nimiä)? 9. Miten varmistatte tehtävien laatijoiden koulutuksen? 10. Miten varmistatte suoritusten arvioijien koulutuksen ja palautteen antaminen heidän arviointityöstään? Miten varmistatte vastauksien arvion objektiivisuus? 11. Käytättekö koulutus standardeja tehtävän laadinnassa? 12. Miten keräätte asiakaspalautetta? Opetushallitus toivoo, että tietopyynnön vastauksessa annettaisiin alusta arvio tehtävien laatimisen hinnoittelusta tai hinnoittelumallista. Arvio pyydetään toimittamaan erillisenä tiedostona (Word tai Excel). Hinta-arvio ei ole sitova. Voitte lisätä hinta-arvioon huomioita pakollisista ominaisuuksista ja niiden vaikutuksesta hinnoitteluun. Pyydämme palauttamaan myös liitteenä 2. olevan Excelin täydennettynä. Lisätietoja tietopyyntöön liittyen löytyy tämän tietopyynnön liitteistä.