EU-jälki-ilmoitus_Louhinta-, lastaussimulaattorit ja ohjelmistot

Hankinnan taustaa Kemi-Tornionlaakson koulutuskuntayhtymä Lappia on päätoteuttajana Louhi Lappia-inves tointihankkeessa. Hankkeen tavoitteena on toteuttaa ja kehittää kaivosalan louhinnan, rikas tustekniikan ja kunnossapidon oppimisympäristöjä. Investointihankkeen hankintakokonaisuus on jaettu työpaketteihin 1–2. Tässä kilpailutuksessa kilpailutettiin työpaketti 1. Louhinta-, lujitus- ja lastaussimulaattorit sekä ohjelmistot. Työpaketti 1:ssä selvitetään ja suunnitellaan oppimisympäristön käyttö ja virtuaalisuus, sekä toteutetaan ja pilotoidaan oppimisympäristöt louhintaan, rikastukseen sekä koneiden kunnossapitoon. Oppimisympäristöt rakennetaan uutta digitaalista ja ympäristöystävällistä tekniikkaa hyödyntävistä simulaattoreista ja ohjelmistoista sekä kunnossapidon koneista ja laitteista. Hankkeessa rakennetaan oppimisympäristöt, pilotoidaan ja tehdään tarvittavat dokumentit. Hankintamenettely ja tarjonneet yritykset Kemi-Tornionlaakson koulutuskuntayhtymä Lappian Louhi Lappia-hanke kilpailutti hankesuunnitelmaan merkityt Louhinta-, lastaussimulaattorit ja ohjelmistot tarjouspyynnöllä D/83/02.08.01/2025, Hilma -ilmoitusnro 2025–025142, TED ID 334110-2025. Hankintakokonaisuuden ennakoitu kokonaisarvo ylitti hankintalain 26 §:ssä tarkoitetun kynnysarvon, joten hankinta on kilpailutettiin EU-hankintana ajalla 22.5.2025–18.8.2025. Tarjousten jättämisen määräaika päättyi 18.8.2025 klo 16.00. Kilpailutettu hankinta oli kertahankinta. EU-hankinta jaettiin tarkoituksenmukaisiin osiin, jotta tarjouskilpailussa saataisiin kaivosympäristöjen työelämää vastaavien simulaattoreiden toimittajia. Tarjouspyyntö jaettiin neljään (4) osaan: Osa 1: Tunnelilouhintasimulaattori Osa 2: Tuotantolouhinta (avolouhintasimulaattori) Osa 3: Lujitustyösimulaattori Osa 4: Lastaustyösimulaattori (maanalainen työskentely) Määräaikaan mennessä tarjoukset saatiin kahdelta (2) toimittajalta: Epiroc Finland Oy Ab, y-tunnus 0829684–6, tarjousaika 27.5.2025 klo 14.13. Epiroc Finland Oy Ab jätti tarjouksen osiin 1 ja 3. Sandvik Mining and Construction Finland Oy, y-tunnus 0584612–8, tarjousaika 18.8.2025 klo 14.29. Sandvik Mining and Construction Finland Oy tarjosi osiin 1-4. Tarjoajat vakuuttivat täyttävänsä tarjouspyynnössä asetetut soveltuvuusvaatimukset (ESPD-lomake). Tilaajavastuulain edellyttämä tarkistus tehtiin tarjousten avaustilaisuudessa 19.08.2025. Viranomaistietojen ja tilaajavastuulain tarkistukset on tehty hankintapäätöksen valmisteluvaiheessa 04.11.2025 ja hankintasopimuksia valmisteltaessa 05.12.2025. Hankintaan haettiin työpaketti 1:n osalta hankesuunnitelman muutosta. Hankesuunnitelman muutoksella ei ollut vaikutusta kilpailutuksen kohteena olleisiin simulaattoreihin. Hankinnan kohde ja EU-kilpailutus Kemi-Tornionlaakson koulutuskuntayhtymä Lappian Louhi Lappia -investointihankkeen kilpailutetun tarjouskilpailun ja hankinnan kohteena oli kaivostyösimulaattoreiden hankkiminen kaivosalan oppimisympäristöön. Hankinnan kohteena olevien simulaattorien hankinnalla luodaan kaivosalan koulutukseen vahvasti työelämälähtöinen oppimisympäristö nykyaikaisilla Suomen ja Ruotsin kaivoksilla käytössä olevia työkoneita vastaavilla simulaattoreilla. Tarjouspyynnössä ilmoitettiin, että hankintayksiköllä on oikeus jättää hankinta tai sen osa/osat tekemättä pätevästä syystä.

Tarjousten vertailu ja arviointi Tarjousten osien 1–4 vertailu arvioitiin tarjouspyynnössä hankintalain 93 §:n tarkoittamalla tavalla, kokonaistaloudellisen edullisuuden perusteella, joka on hankintayksikön kannalta hinta-laatusuhteeltaan paras kokonaisratkaisu. Arviointityöryhmä arvioi tarjoukset simulaattoriopetusympäristön kokonaistoteutuksen, joustavan, skaalautuvan ja työturvallisuutta lisäävän oppimisympäristön perusteella, jossa fyysinen ja virtuaalinen oppiminen tukevat toisiaan. Laadulliset perusteet olivat toiminnalliset ominaisuudet, kaivosalan työturvallisuutta lisäävä ja todellisuutta vastaava simulaat-torien toiminta opetusympäristössä, jossa mahdolliset riskitilanteet, kuten mahdottomat liikkeet ja koneen törmäykset, sekä virhearviot voidaan mallintaa. Ammattiopisto Lappian kaivoskoulutuksen opetusympäristöön haluttiin kontrolloitu, turvallinen ja oikeaa kaivosympäristöä simuloiva oppimisympäristö, jossa opiskelijat voivat harjoitella riskittömästi koneiden käyttöä, monimutkaisia työprosesseja ja poikkeustilanteiden hallintaa ilman todellisia riskejä ihmisille, ympäristölle tai kalliille kalustolle. Vertailuperusteet ja pisteytys laadittiin siten, että tarjoajilla oli mahdollista saada tasavertaiset pisteet riippumatta siitä, tarjoaako yritys kaivosympäristöä vastaavaa simulaattoria oheislaitteineen tai pelkkää simulaatio-ohjelmistoympäristöä. Valintapisteytyksessä painottui todellisuutta vastaava oppimisympäristö, jossa simuloidaanaitoa kaivostyöskentelyä vastaavat olosuhteet Ammattiopisto Lappian nykyiseen kaivosalan opetusympäristöön. Kokonaisvertailussa todettiin, että ohjaamo, realistinen äänimaailma sekä ahtaiden ja pimeiden kaivostunneleiden visuaalinen mallinnus asettaa opiskelijoille oikean kaivostyön työskentely- ja riskienhallintavaatimuksia, jotka vastaavat olemassa olevia nykyaikaisen kaivostyöpaikan olosuhteita, sekä tuovan lisäarvoa kaivostyöskentelyn eri vai heiden oppimiseen. Tämän hankinnan avulla kaivosalan opiskelijoita voidaan opettaa turvallisemmin kaivostyöhön tai muuhun alan työhön kokonaisvaltaisemmin siten, että oppimisympäristössä tapahtuva opiskelu kehittää opiskelijoiden teknisiä taitoja, tilannetajua, paineensietokykyä ja työskentelyyn sekä riskeihin liittyvää turvallisuusajattelua. Tarjousten vertailuperusteet Tarjouksia arvioidaan tarjouspyynnössä esitettyjen vertailuperusteiden mukaisesti. Vertailuperusteeksi asetettiin kokonaistaloudellinen edullisuus, jossa hinnan ja laadun painoarvot asetettiin osakohtaisesti. Hankinnan kohteena olevia simulaattoreita arvioitiin myös opetusympäristön kokonaistoteutuksen perusteella, joja toteutuessaan tarjoaa lisäarvoa kaivosalan opiskelijoille, opetushenkilöstölle, sekä työelämän edustajille, joille kaivoskoulutus tarjoaa uusia ammattitaitoisia työntekijöitä.